
گۆڤارا زانین یا خواندنێن مرۆڤایەتی
* گۆڤاری زانین بۆ توێژینەوەکانی زانستە مرۆییەکان (ZJHS) گۆڤارێکی فەرمی ئەکادیمییە کە لە لایەن زانکۆی دهۆك (UoD) دەردەچێت. گۆڤارێکی هەڵسەنگێنراوە (peer-reviewed) کە توێژینەوەی ڕەسەن لە بوارەکانی پەیوەندیدار بە دیسیپلینە ئەکادیمییە جیاوازەکان بڵاو دەکاتەوە، بۆ دڵنیابوون لە بڵاوکردنەوەی خێرا و فراوانی ئەنجامەکانی توێژینەوەی زانستی، بە ئامانجی پەرەپێدانی دیسیپلینە ئەکادیمییەکان و خزمەتکردنی کۆمەڵگا.
* بەڕگێ ١ هژمارە ١
– دور توظيف ادوات المحاسبة الرقمية في تعزيز كفاءة ادارة الموارد المالية في البنوك، دراسة تحليلية لاراء عينة من العاملين في البنوك العاملة في الاقليم كوردستان-العراق
– اثر جودة الافصاح الإلكتروني في الاستدامة المالية: دراسة تطبيقية على عينة من الشركات المدرجة في سوق العراق للاوراق المالية
– تاثير تطبيق تقنيات الحوسبة السحابية في تحسن جودة المعلومات المحاسبية، دراسة ميدانية لعدد من المصارف التجارية العاملة في محافظة دهوك
– میجەر نویێل و كارتێكرنا وی یا سیاسی ل كوردستانێ ١٩١٨-١٩٢٢
– شرۆڤەکرنا بنیاتێ ڤەگێڕانێ د کورتیلە چیڕۆکا “ کینە مەلەڤان؟ یا سەگڤان خەلیل هیدایەت دا ل دویڤ تیۆرا (رۆلان بارت)ی
– رۆلی پرسیارە کراوەکان و داخراوەکان لە گەشەسەندنی کارامەییە هزرییەکاندا
– پهیڤێن فرهمۆرفیمى و مۆرفۆتاكتیكیا رێزمانییا ئهوان د پۆلهفۆرمێن ڤهكرییێن سادهدا، ئاخفتنا سهنتهرێ پارێزگهها دهوكێ وهك نموونه
– شرۆڤەیەکا بونیاتى بۆ تێکستێ هوزانى ل ژێر ئالاڤێ پارادایم و سانتگمایی، هوزانا قۆچانى وەك نموونە
– رێزبوونا دیاركهرێن پشتی سهرهیی د گرێیا ناڤییا دهڤۆكا ههركییاندا
– کارتێکرنا داستانا لەيلا و مەجنوونا (نيزامى گەنجەوى) ل سەر داستانا لەيلا و مەجنوونا (سەوادى) و (بايەزيدی) ژلایێ روخسار و ناڤەروکێڤە، وەكهەڤى و جوداهى
– قصر الابلق في دمشق ودوره في العصر المملوكي (٦٤٨-٩٢٣هـ/١٢٥٠-١٥١٧م)
– كاریگەرییا ب کارهینانا مۆدلێ مەكارسی فۆڕمات (4MAT) د وانەگۆتنا بابەتێ رێزمانا زمانێ كوردیدا ل سەر دەستكەڤتێ زانینێ ل دەڤ قوتابییێن پۆلا حەفتێ بنەرەت
– هوستا ل پارێزگەها دهوکێ : خواندنەکا مێژووی و جڤاکی
– Cross-Cultural Dimensions and Their Influence on Global Leadership Practices: Evidence from IVLP Participants in the Kurdistan Region (2019–2025)
– Omissions and Additions in Sight Translation of English-Behdini Kurdish Journalistic Texts by Translation Students
QR Kod:

هەواڵنامەی کتێب